EMEIEF PROFESSORA FRANCISCA FLORÊNCIA DA SILVA
CRIADO E COORDENADO PELA PROFA. DE INFORMÁTICA:
TEREZA CRISTINA DOURADO
APOIADO PELO NUTEM-
NÚCLEO DE TECNOLOGIA DE MARACANAÚ
GESTÃO DA ESCOLA:
DIRETORA: WILMA ANDRADE
COORDENADORA PEDAGÓGICA: LIDIANA FRAGA VERA LÚCIA
COORDENADORA DO ANEXO: CÍNTIA ELISABETE
COORDENADORA FINANCEIRA: FRANCISCA ESMÊNIA
SECRETÁRIO: FRANCISCO WELLINGTON.
Um pouco da história de um projeto que une música, tecnologia e muito aprendizado!
Canal do Projeto:
1 – JUSTIFICATIVA
O advento das tecnologias móveis nas escolas brasileiras, impulsionado pelo surgimento do Projeto “Um Computador por Aluno (Projeto UCA)”, nos proporcionou experiências pedagógicas inovadoras e desvelou novas possibilidades para a educação. Segundo Castro Filho, Silva e Maia (2015), o projeto One Laptop per Chid (OLPC) surgiu em meados dos anos 2000 através do pesquisador de Massachussets Institute of Technology (MIT), Nicolas Negroponte e ganhou força no Brasil em 2005, onde foi apresentado no Fórum Econômico Mundial em Davos, na Suíça. O projeto em nosso país passou a ser chamado Projeto UCA. A ideia era que cada aluno recebesse um computador portátil, com fácil conectividade e mobilidade.
No dia 14 de maio de 2015 a Secretaria Municipal de Educação do Município de Maracanaú do Ceará recebeu 470 laptops, em forma de doação enviados pela Escola Estadual Carneiro de Mendonça, mediados pela UFC virtual (Universidade Federal do Ceará) e uma professora do Núcleo de Tecnologia de Maracanaú (NUTEM) que foi formadora do projeto no estado. A partir disso, 13 escolas do Ensino Fundamental I do município foram a contempladas com 30 laptops que deveriam ser utilizados no modelo de laboratório móvel. Após essa seleção a Escola Municipal de Ensino Infantil e Ensino Fundamental Professora Francisca Florência da Silva, localizada no bairro Siqueira, foi uma das escolas contempladas com a doação, tendo a mesma e outras escolas recebido formação através do Núcleo de Tecnologia Educacional de Maracanaú (NUTEM), a fim de que pudessem contribuir para o aprendizado dos alunos.
Após as orientações do NUTEM, vislumbrou - se a possibilidade de inserir no processo de ensino aprendizagem da escola os laptops educacionais, recheados de ferramentas nada convencionais de um sistema operacional de distribuição Linux de abordagem progressista. Uma dessas ferramentas, o jogo TAM TAM MINI, possibilita aos alunos tocar músicas e conhecer vários instrumentos musicais, sons de objetos e animais, sendo este um suporte importantíssimo, incentivador e mobilizador do ensino de música. Diante disso e com o surgimento nova lei nº 11.769 de 18 de agosto de 2008, que preconiza a música como conteúdo obrigatório, criamos um projeto, que intitulou-se Projeto Música e Tecnologia na Escola, onde pudéssemos conhecer como se articula a educação musical neste novo ambiente de prática educacional mediado pelas tecnologias da computação e a importância destes recursos tecnológicos numa abordagem de ensino- aprendizagem construtivista interdisciplinar, ou seja, o estudo da música associado a uma tecnologia. Segundo Acampora (2014) a música tanto aumenta a inteligência auditiva da criança como ajuda no seu desenvolvimento integral. Na parte neurológica, os estímulos musicais também podem facilitar no desenvolvimento linguístico e motor. Com esse projeto, crianças do Infantil ao 5º ano do ensino fundamental I da escola puderam apresentar várias canções em vários eventos dentro do município de Maracanaú, sendo um destes o Ação Global e o São João de Maracanaú. Baseado nisso, resolvemos não apenas utilizar os laptops, mas ampliar o projeto com a utilização de várias mídias digitais, como tablets, notebooks, lousa digital e computadores, criando assim uma orquestra tecnológica, que pretende ser um projeto permanente dentro da escola.
2 – PÚBLICO ALVO
Alunos de todas as séries na escola.
3 – OBJETIVO GERAL
Criar um grupo no estilo orquestra onde ofereça aos alunos possibilidades de estratégias do ensino de música diferenciada e integrada a tecnologia, ou seja, possibilitar os alunos a tocar músicas, realizar sonoplastias e outras atividades através de laptops XO e da interação de várias mídias tecnológicas móveis da atualidade.
4 - OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Motivar nos alunos o interesse pela música, aos assuntos relacionados a mesma, bem como pelas tecnologias, estimulando à memória e os aspectos relacionados a coordenação motora.
• Desenvolver no aluno aprendizagem colaborativa, socializando com os colegas em prol da harmonia.
• Promover a interação entre alunos e toda comunidade escolar, trazendo para si e para todos prazer e satisfação pessoal.
5 – METODOLOGIA
Participam do projeto 20 alunos do Infantil V ao 5º ano do ensino fundamental I. Para seleção dos alunos no projeto foram estabelecidos alguns critérios como: conhecer o alfabeto, gostar de música, vontade em aprender a tocar, a habilidade no dedilhar do teclado, as boas notas escolares, o bom comportamento em sala de aula, compromisso, o respeito aos colegas e professores e autorização dos pais.
As oficinas acontecem todas sextas-feiras no contra turno das aulas.
Nos laptops usamos a ferramenta TAM TAM MINI. Esse software é uma ferramenta que traz a compilação de instrumentos musicais que serve para criarmos sons, melodias e músicas, onde os alunos podem experimentar, explorar e criar suas próprias melodias. Para facilitar os ensaios os alunos utilizam fones de ouvidos e quando todos já estão conseguindo tocas as músicas retiram - se os fones e conecta as caixinhas de som. O material utilizado é uma coletânea de músicas cifradas e transformadas para as letras do laptops, material todo desenvolvido pela professora de informática Tereza Cristina Dourado, coordenadora e fundadora do projeto.
O trabalho com projeto é ir além das limitações do currículo escolar, pois é uma forma mais organizada de possibilitar a aprendizagem discente. Segundo Almeida (2000) é uma forma de facilitar a atividade, a ação, a participação do aluno no seu processo de produzir fatos sociais, de trocar informações, de construir conhecimento.
Nos laptops usamos a ferramenta TAM TAM MINI. Esse software é uma ferramenta que traz a compilação de instrumentos musicais que serve para criarmos sons, melodias e músicas, onde os alunos podem experimentar, explorar e criar suas próprias melodias. Para facilitar os ensaios os alunos utilizam fones de ouvidos e quando todos já estão conseguindo tocas as músicas retiram - se os fones e conecta as caixinhas de som. O material utilizado é uma coletânea de músicas cifradas e transformadas para as letras do laptops, material todo desenvolvido pela professora de informática Tereza Cristina Dourado, coordenadora e fundadora do projeto.
O trabalho com projeto é ir além das limitações do currículo escolar, pois é uma forma mais organizada de possibilitar a aprendizagem discente. Segundo Almeida (2000) é uma forma de facilitar a atividade, a ação, a participação do aluno no seu processo de produzir fatos sociais, de trocar informações, de construir conhecimento.
6 - AVALIAÇÃO
A avaliação dos alunos projetos dar-se através da assiduidade, compromisso, respeito ao próximo e desenvoltura, bom desenho e dedicação.
7 – APRECIAÇÃO CONCLUSIVA
Os desafios de ensinar música para criança através de um laptop revelaram uma saber fazer pedagógico musical efetivo e substancial, pois revelaram um saber científico atrelado a uma prática. As crianças puderam de forma lúdica e prazerosa e de maneira objetiva aprender sobre música e tecnologia. Daí a necessidade do profissional está em constante formação, para poder ampliar essas possibilidades de contribuições junto aos seus alunos. Esse projeto só demonstrou que é possível que a educação musical ligada a uma tecnologia assuma um papel tão importante no universo das crianças quanto as outras linguagens.Revelaram também, que após o início do projeto, crianças com índices negativos em notas escolares e comportamento melhoraram bastante, pois foram trabalhados aspectos como concentração e harmonia, fatores benéficos no desempenho dos alunos. E esse aspecto foi notório devido a parceria que o professor de informática realizara com os professores de sala. O trabalho colaborativo e em parceria com professores, sala de AEE e gestores foi fundamental para o sucesso do projeto. Além disso, perceberam uma maior valorização de toda comunidade escolar do trabalho que estava sendo desenvolvido no laboratório de informática.
Sabemos que com o passar do tempo, a educação escolar passou por profundas mudanças sociais que repercutiram nos comportamentos, estilos de vida, atitudes e valores, impactando na vida dos profissionais da educação e também dos alunos. Devido a essas mudanças, é preciso também atualizar o ensino para que as demandas atuais sejam atendidas. É preciso inovar! As tecnologias estão aí para isso e quando nos deparamos com ferramentas do tipo laptops que nos auxiliam de uma forma poderosa no processo de ensino – aprendizagem, percebemos a importância de como nós educadores precisamos estar em constante formação, buscando informações, aprendendo com as tecnologias, para podermos alcançar nossos alunos de uma forma criativa e dinâmica. E é com esse intuito de inovar que pretendemos e almejamos expandir o nosso projeto para além do uso dos laptops, com a utilização de várias mídias móveis criando assim uma orquestra tecnológica. Mas para que isso aconteça é necessários investimentos que vão além da nossa vontade de querer e sonhar.
8 – RESULTADOS DO PROJETO DE MÚSICA COM OS LAPTOPS
Os resultados do projeto aconteceram de forma inesperada e intempestiva, através de convites para tocarem em eventos. A linguagem musical atrelada a uma tecnologia possibilitou aos alunos o conhecimento, a interação, a expressar-se com o mundo, a viver, a organizar, a respeitar, dentre outros. Não foi apenas uma experiência intelectual, ou cultural, mas completa-se, através do seu domínio, com possibilidades de transformar sujeitos, ampliando suas formas de perceber, interagir, agir e pensar. Diante disso, esses resultados foram divididos em dois momentos: eventos de 2015 e eventos de 2016.
Eventos de 2015
Os alunos do projeto receberam através de uma das formadoras do NUTEM o primeiro convite para tocar no III Encontro de Informática Educativa de Maracanaú, cujo o tema do evento era “Construindo aprendizagem significativa com o uso das tecnologias digitais na educação”. O III Encontro aconteceu no dia 16 de novembro de 2015, no auditório da secretaria de educação em Maracanaú – Ceará, onde 5 crianças do projeto puderam apresentar canções natalinas. Nesse dia, apresentaram o trabalho desenvolvido na
escola através do tema “As Tecnologias dos laptops XO e suas contribuições para ensino de música na escola”. O encontro de informática foi organizado pela equipe do NUTEM e tiveram a presença de várias pessoas ilustres da secretaria de educação, como o próprio Secretário de educação, dando assim uma grande visibilidade ao projeto que estava sendo desenvolvido na escola. Segue abaixo as figuras 1 e 2 referentes a participação das crianças no evento.
Figura 1 – Apresentação dos alunos no III Encontro de Informática Educativa de Maracanaú
Fonte: Projeto Música e Tecnologia na Escola
Figura 2 – Apresentação do trabalho pela profa. Tereza Dourado de Informática sobre o projeto
desenvolvido na escola
Fonte: Projeto Música e Tecnologia na Escola
Vejam os links abaixo, início do nosso projeto:
https://youtu.be/FULcud9O9IY?list=PLZHTqIh825BrFikYPAXvKLulWTYA5md5b
https://youtu.be/lu30QQXNbnk?list=PLZHTqIh825BrFikYPAXvKLulWTYA5md5b
Após essa apresentação receberam convites para apresentarem o projeto em vários eventos dentro do nosso próprio município, como no NUTEM, na confraternização de natal dos professores de informática, (figura 3), na FADESNE (Faculdade para o Desenvolvimento Sustentável no Nordeste), no Seminário Municipal de Expectativas de Aprendizagens do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental durante três dias, (figura 4), no Buffet Mont Rey, na confraternização natalina dos gestores e na própria escola onde lançaram o I Recital de natal com laptops XO.
Figura 3 – Apresentação dos alunos no NUTEM – Núcleo de Tecnologia Educacional de Maracanaú na confraternização de natal dos professores de informática
Fonte: Projeto Música e Tecnologia na Escola
Figura 4 – Apresentação dos alunos na FADESNE no Seminário Municipal de Expectativas de Aprendizagens do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental
Fonte: Projeto Música e Tecnologia na Escola
É importante destacar nesse evento (figura 5), o desafio que enfrentaram quatro dias antes, pois os organizadores solicitaram que os alunos tocássemos duas canções, uma seria o hino nacional brasileiro e a outra seria o hino de Maracanaú, pois abririam o evento em três dias. O hino nacional já estava bem ensaiado, mas o outro eles não sabiam nem cantar. A cifra na internet nem existia, então como fazer para aprender uma música em apenas 4 dias, se nem as notas tinham em mãos? Os desafios foram superados, conseguiram a partitura em flauta da música, depois solicitaram a um músico especialista a leitura dessa partitura, assim conseguiram transformar as notas em letras e essas crianças tocaram com perfeição em apenas 3 dias de ensaio. Os resultados puderam ser percebidos de acordo com uma das falas de uma
professora presente no evento:
[...] Quando eles começaram a tocar, sentir um forte arrepio, foi emocionante ver essas crianças tocando o hino de Maracanaú no laptop com tanta habilidade.
A participação nesse evento, foi além da apresentação das crianças, pois fora mostrado aos professores participantes, através de slides, um pouco sobre a realização do projeto na escola. Todos ficaram maravilhados com os resultados e ficaram ansiosos para que todas as escolas do município fossem contempladas com os laptops. (Figura 5)
Fonte: Projeto Música e Tecnologia na Escola
Após os três dias que tocaram nesse evento, receberam o convite para tocarem no Buffet Monte Rey (figura 6), na confraternização natalina dos gestores das escolas de Maracanaú.
Figura 6 – Apresentação dos alunos no Buffet Mont Rey, na confraternização dos gestores das escolas de Maracanaú
Fonte: Projeto Música e Tecnologia na Escola
Veja link da apresentação abaixo:
E para encerrarem o ano de 2015 com chave de ouro desenvolveram na escola o I Recital de Natal com os Laptops XO (figura 7), onde tiveram a presença de dois formadores do NUTEM, que participaram do evento e deixaram suas palavras positivas para darem continuidade ao que estava sendo desenvolvido. No recital as crianças tocaram canções natalinas e outras que tinham aprendido no decorrer do projeto. Tiveram
como público do recital os próprios alunos da escola, que puderam ver de perto o resultado final das oficinas ministradas. O objetivo do recital além de demonstrar o trabalho que estava sendo realizado, foi uma forma de estimular a curiosidade e a vontade de participação dos outros alunos para ingressarem no projeto no próximo ano, além de valorizar o trabalho, o esforço, a dedicação dos alunos que tanto empenharam nessa realização. Vale ressaltar, a importância que a música provoca na criança, um misto de
alegria, prazer e emoção, comunicando-se com seus pares e com ela mesma. Ainda mais, essa música sendo tocada bem diferente da convencional, através de uma tecnologia móvel, com inúmeras tentativas de produzir sons cada vez mais atraentes e prazerosos.
Fonte: Projeto Música e Tecnologia na Escola
Após esse momento, reuniram as crianças do projeto na sala de informática (figura 8), onde puderam comemorar os resultados do que foi vivido e aprendido, com muita música, festa, comidas e premiações. Todas as crianças receberam uma pequena lembrança, para que tudo que foi vivido nesse período ficassem marcado para sempre na vida de cada um.Figura 8 – Confraternização e despedida dos alunos do projeto com a presenças dos formadores do NUTEM
Fonte: Projeto Música e Tecnologia na Escola
Eventos de 2016
O sucesso do projeto de 2015 trouxeram reflexos positivos em 2016, pois o projeto ficou bastante conhecido no município. Então se fez necessário, logo que iniciada as aulas, selecionar novos alunos a participar do projeto. Nesse grupo foram escolhidos alunos do 3º, 4º e 5º ano para participar. E logo, receberam o 1º convite para tocarem no Ação Global (figura 9) que esse ano seria realizado no município de Maracanaú. O Ação Global de Maracanaú foi realizado no dia 21 de maio de 2016 e tiveram a participação de 10 crianças, onde tocaram 4 canções. Esse evento é de porte nacional, onde são realizadas um mutirão de cidadania que conta com apoio da TV Verdes Mares.
Figura 9 – Apresentação dos alunos no Ação Global de Maracanaú – Ceará
Fonte: Projeto Música e Tecnologia na Escola
Vejam links da apresentação abaixo:
Música Super Fantástico: https://youtu.be/cWQw0Ndr93Y
Música Asa Branca: https://youtu.be/_xrkN3B5lU8
Música da Vitória do Ayrton Sena: https://youtu.be/kJwV0dDhWhw
Logo após a apresentação as crianças puderam diverte-se em vários brinquedos infláveis disponíveis no evento. Logo após a apresentação no Ação Global, os trabalhos não pararam, agora a apresentação seria para a festa das mães realizada na própria escola. Esse era um momento ideal para que as mães da escola conhecessem de perto o projeto que estava sendo realizado (figura 10). Nesse dia o projeto tocou canções em comemoração as mães ali presente.
Fonte: Projeto Música e Tecnologia na Escola
Veja link da apresentação abaixo:
https://youtu.be/OoxK47e3bGY
E mais um convite receberam, agora era no São João de Maracanaú (Figura 11).
Figura 11 – Apresentação dos alunos no São João de Maracanaú
Fonte: Facebook da secretaria de educação do município
Vejam links da apresentação abaixo:
https://youtu.be/FZUHrRwBoSU
https://youtu.be/MH62clIXL1A
https://youtu.be/3hPPAzkdBbM
O evento fora realizado no dia 9 de junho de 2016 na cidade junina de Maracanaú. Onde estiveram juntos com o NUTEM, núcleo de formação dos professores de informática, para demonstrarem na barraca da educação, os recursos da lousa digital, bem como os recursos dos laptops com 7 alunos do projeto tocando canções juninas. Os alunos foram vestidos à caráter, com roupas juninas e um casal de alunos vestido de noiva e lampião. Nesse dia tiveram além dos formadores do NUTEM, a presença da coordenadora do núcleo, bem como do secretário de educação, que parabenizou mais uma vez nosso projeto como podemos perceber na reportagem feita pela jornalista da assessoria de comunicação da secretaria de educação na figura 12. Na reportagem temos a fala da professora de informática, que falou das transformações das notas musicais em letras, de um dos alunos que falou sobre a dificuldade em tocar em harmonia, da coordenadora do núcleo que enfatizou que as ferramentas tecnológicas fazem parte do cotidiano dos alunos desde cedo e do secretário de educação que observou a habilidade dos alunos em tocar diversas canções.
Figura 12 – Reportagem realizada pela assessoria de comunicação da secretaria de educação do município
Fonte: Site da Secretaria de Educação de Maracanaú
E não ficou só por aí o TAM TAM MINI também possibilita trabalharmos com os alunos do projeto a sonoplastia. Então para festa junina da própria escola criaram o casamento matuto, onde os alunos do projeto realizaram a sonoplastia da peça, com sons de bichos, fogos e com a marcha nupcial. Então no dia 30 de junho foi realizado o arraiá da vila Florência e contamos mais uma vez com a presença dos alunos do Projeto.(Figura 13)
Veja link da peça abaixo:
Figura 13 – Alunos do projeto realizam sonoplastia de casamento matuto
Fonte: Projeto Música e Tecnologia na Escola
Após as férias do meio do ano novas apresentações surgiram, vale destacar o encontro que os alunos tiveram com a Orquestra Escola da UFC, onde os alunos além de tocar com a Orquestra conheceram os instrumentos musicais que a compõem. Parceria realizada através da nossa profa. do AEE Célia Macena. Cujo maestro chama-se Elismário. Veja nas figuras de 14 a 20.
Figura 14 - Apreciando a orquestra escola da UFC
Fonte: Projeto Música e Tecnologia na Escola
Figura 15 - Aluna Talita conhecendo Violino
Fonte: Projeto Música e Tecnologia na Escola
Figura 16 - Grupo conhecendo a parte de percussão da orquestra
Fonte: Projeto Música e Tecnologia na Escola
Figura 17 - Grupo conhecendo o saxofone
Fonte: Projeto Música e Tecnologia na Escola
Figura 18 - Aluna Tyana com grandes artistas da Orquestra Escola da UFC
Fonte: Projeto Música e Tecnologia na Escola
Figura 19 - Aluna Clarisse com vioncelo
Fonte: Projeto Música e Tecnologia na Escola
Figura 20 - Grupo tocando Curumim com a Orquestra
Fonte: Projeto Música e Tecnologia na Escola
Esse momento grandioso e de muito aprendizado também virou matéria em nosso município.
Figura 21 - Encontro entre os alunos do projeto e orquetra escola da UFC virá matéria da revista eletrônica FIQUE SABENDO do município de Maracanaú- CE.
Fonte: Projeto Música e Tecnologia na Escola
Link abaixo desse momento fantástico!
O projeto também é inclusivo e contamos com a participação de um aluno com deficiência. Ele não reconhecia as letras do alfabeto, mas tinha noção das disposição das letras do teclado. Todos os dias o aluno queria ensaiar com os laptops. Com ele participamos do Relato de Práticas Inclusivas do município de Maracanaú no teatro Dorin Sampaio. Veja Figuras 22 e 23.
Figura 22 - Relato de Experiências inclusivas do município de Maracanaú no Teatro Dorin Sampaio
Fonte: Projeto Música e Tecnologia na Escola
Figura 23 - No palco pronto para apresentação no teatro Dorian Sampaio
Fonte: Projeto Música e Tecnologia na Escola
Link da apresentação abaixo:
Outro momento marcante no ano de 2016 foi a reportagem que a Nordestv BAND - CANAL 20 fez sobre o nosso projeto. Momento muito especial para divulgação do nosso projeto. Veja link abaixo:
Fotos tiradas no dia da reportagem:
A Prefeitura de Maracanaú, por meio da Comissão Organizadora da Semana do Bebê, anualmente realiza a Semana do Bebê, Por uma Primeira Infância Protegida. A Semana do Bebê é uma estratégia de mobilização social apoiada pelo Unicef e tem como objetivo tornar o direito à sobrevivência e ao desenvolvimento de crianças de até 6 anos prioridade na agenda dos municípios brasileiros. A ideia é incentivar os municípios a realizarem, durante uma semana, uma grande mobilização em favor da primeira infância. Nesse sentido todas as escolas se mobilizam e realizam uma semana de atividades diferenciadas voltada para primeira infância. E os alunos do projeto não ficaram de fora dessa mobilização, eles foram convidados, pela coordenadora do Anexo Lidiana Fraga a realizarem a abertura do evento, tocando os hinos Nacional e municipal. Confira as fotos do evento nas figuras 24 a 26.
Figura 24 - Semana do bebê da Emeief Profa. Fca. Florência da Silva.
Fonte: Projeto Música e Tecnologia na Escola
Figura 25 - Semana do bebê da Emeief Profa. Fca. Florência da Silva.
Fonte: Projeto Música e Tecnologia na Escola
Fonte: Projeto Música e Tecnologia na Escola
Seguem links da apresentação abaixo:
Outro momento que merece destaque foi o projeto
AFROARTE que realizamos em nossa escola. Parte do grupo representou as baianas
e a outra parte tocou canções com letras afro brasileiras como a paródia da
música ASA BRANCA e algumas cantigas. Primeiramente as crianças tocaram na
própria escola e depois, em um outro momento eles tocaram a convite da
Associação Delmiro Golveia, uma associação do bairro localizada em Jardim Jatobá Siqueira
Ceará, na associação para os pais e convidados.
Figura 27 - Apresentação do AFROARTE na escola
Fonte: Projeto Música e Tecnologia na Escola
Link da apresentação: https://youtu.be/jNoXWFjDEgQ
Figura 28 - Apresentação do AFROARTE na Associação Delmiro Golveia
Fonte: Projeto Música e Tecnologia na Escola
Veja link da apresentação:https://youtu.be/3gUIUZx_CR4
Vale ressaltar também um momento muito marcante para nosso projeto, o V Congresso Brasileiro de Informática na Educação. Através do artigo "Tecnologias Móveis: Laptop XO e suas Contribuições para o Ensino de Música na Escola" escrito por Jaiane Ramos, formadora do NUTEM (Núcleo de Tecnologia de Maracanaú) e Tereza Dourado, profa. coordenadora e fundadora desse projeto, o trabalho desenvolvido fora divulgado no congresso realizado em Uberlândia. Relatamos sobre o artigo que vem tratar sobre o projeto e todo o seu desenvolvimento. O artigo fora publicado nos anais do congresso conforme link abaixo:
Segue os certificados do congresso:
Segue fotos do congresso:
Segue link da apresentação do artigo no congresso:
E não ficou somente por aqui, participamos de vários outros eventos como:
- Concurso Educacional no Supermercado Super Vilton: Os alunos de várias escolas da região foram convidados a participar do aniversário do mercantil e teriam que apresentar qualquer número artístico em homenagem ao supermercado que completava 2 anos de existência, o vencedor ganharia prêmios para a escola. E nossa escola foi a campeã. Ganhamos vários prêmios para a escola como: Caixa amplificadora, telão, projetor multimídia, dvd e microfones. Vejam fotos a seguir:
PRÊMIOS CONQUISTADOS
ALUNOS TOCANDO NOS LAPTOPS
CRIANÇA CARACTERIZADA DE PALHAÇO
CRIANÇA CARACTERIZADA DE ATENDENTE DE CAIXA
CRIANÇA CARACTERIZADA DE GERENTE
- Prêmio Escola Nota 10 no Centro de Eventos: Os alunos do projeto foram convidados pela Orquestra Escola da UFC a cantar os Hino Nacional Brasileiro, Hino do Estado do Ceará e a música: CURUMIM de autoria do Maestro da Orquestra Elismário na premiação das escolas contempladas no ano de 2015. Segue fotos:
- Apresentação no Aniversário do Secretário de Educação do Município de Maracanaú: Prof. Marcelo Farias. Segue fotos.
Seguem links da apresentação:
https://www.youtube.com/watch?v=pJXd7HsWUMs
https://www.youtube.com/watch?v=wmU8tM2goEY
https://www.youtube.com/watch?v=I9mMe1sWuOc
https://www.youtube.com/watch?v=KZIGMhyvrjE
- Homenagem surpresa a nossa formadora do NUTEM Jaiane Ramos que intermediou a doação dos laptops para as escolas de Maracanaú.
- IV Amostra da Educação Infantil: Todo ano na escola é realizada esse evento somente com as crianças da educação infantil e no ano de 2016 nosso projeto fora convidado para abrilhantar ainda mais essa festa. Eles não apenas tocaram e cantaram como também realizaram a sonoplastia da peça: Branca de Neve e os Sete anões. Segue fotos.
Seguem links da apresentação:
- Apresentação de Natal no Supermercado Super Vilton: Depois do desempenho realizado no concurso educacional do supermercado recebemos o convite para tocarmos canções natalinas na abertura da semana de natal do mercantil. O cuidado que esse supermercado tem e o trabalho social desenvolvido por essa empresa é tão especial que após a apresentação todos se deliciaram com um delicioso lanche e ainda ganharam uma lembrança.
https://www.youtube.com/watch?v=kOmkv_9VQOk
https://www.youtube.com/watch?v=dPoErYl6WGU
- Apresentação na Estação de Natal de Maracanaú nos dias 23/12 e 26/12: Os alunos tocaram e cantaram canções natalinas na Inauguração da Praça da Estação de Maracanaú, onde contamos com a presença do Prefeito do Município.
23/12
26/12
Seguem links das apresentações:
https://www.youtube.com/watch?v=1eZ1sBDCsg0
https://www.youtube.com/watch?v=nPYw5ucZAvM
https://www.youtube.com/watch?v=bLmSaBX8hnM
https://www.youtube.com/watch?v=oFVgB4l6ELo
https://www.youtube.com/watch?v=PGQB9FNYL-8
https://www.youtube.com/watch?v=1eZ1sBDCsg0
https://www.youtube.com/watch?v=nPYw5ucZAvM
https://www.youtube.com/watch?v=bLmSaBX8hnM
https://www.youtube.com/watch?v=oFVgB4l6ELo
https://www.youtube.com/watch?v=PGQB9FNYL-8
- II Recital de Natal com Laptops na escola: Encerramento do projeto no ano de 2016 e entrega dos certificados aos alunos que durante todo o ano se dedicaram com excelência ao projeto.
Eventos de 2017
Em 2017 começamos nosso projeto com a reportagem no Conexão Ce da TV verdes Mares Canal 10.
O tema da reportagem era: " Bons exemplos na educação pública no Conexão Ce". Segue fotos dos bastidores no dia da filmagem.
Segue link da reportagem:
Depoimentos do público após a reportagem:
Além da reportagem nosso projeto iniciou o ano letivo inserindo novas tecnologias como tablets e instrumentos musicais, a apresentação culminou junto a 1º conexão com o tema: " A utilização da música no cotidiano escolar"
Participamos novamente do São João de Maracanaú na cidade junina de Maracanaú, evento de grande porte promovido pela prefeitura:
Participamos do São João do SUPER VILTON, supermercado parceiro da região.
E participamos do São João na escola:
Além disso, tocamos uma paródia na entrega das fardas pelo Prefeito Firmo Camurça e através disso fomos convidados para tocarmos em um encontro da secretaria de Saúde do Estado na Fadesne:
Vencemos a etapa estadual do Prêmio Professores do Brasil com o projeto:
E o projeto continua....esperando as programações de final de ano...
Apresentação de natal no NUTEM - Núcleo de Tecnologia de Maracanaú
Apresentação na entrega do fardamento escolar pelo prefeito Firmo Camurça
Apresentação na semana da pátria na escola
Conquistando novamente o concurso Escola Digital Super Vilton - 1º lugar recheado de prêmios
Encerramento do ano - III RECITAL DE NATAL COM OS LAPTOPS XO
Eventos de 2018
Apresentação festa da Páscoa
Realizando abertura do Congresso CTRL+E 2018 (UFC) Hotel Oásis - Fortaleza - Ceará
Apresentação festa da Páscoa
Realizando abertura do Congresso CTRL+E 2018 (UFC) Hotel Oásis - Fortaleza - Ceará
Apresentação na secretaria de educação de Maracanaú
Apresentação no Teatro Dorian Sampaio
Projeto Parodiando a Natureza com Tecnologia
Festa Junina da escola
Apresentação na semana do bebê - escola anexo.
Apresentação semana da pátria
O importante nesse projeto foi observar o interesse dos alunos pela música, bem como pela própria tecnologia em si, pois as duas juntas trouxeram encantamento e alegria. Era visível o contentamento dos alunos quando iam ao laboratório de informática e viam todos os laptops ligados. Quando os ensaios com os alunos eram marcados nos contra turnos, não faltavam, chegavam no horário, ligavam os laptops, colocavam os fones e já começavam seus ensaios. Os dados apresentados neste trabalho revelaram-nos que não só os professores da escola e gestores, mas como a toda comunidade escola no âmbito municipal
reconheceram a importância da relação música/criança/tecnologia, pois foram apontadas experiências interativas que puderam enriquecer essa relação. Com o projeto da orquestra tecnológica nossos alunos podem ir além dos resultados vivenciados, pois com a utilização de várias mídias móveis da atualidade, eles irão vivenciar algo inovador com inúmeras possibilidades de um aprendizado verdadeiramente significativo.
09 – REFERENCIAL TEÓRICO
ALMEIDA, F.J.;FONSECA JÚNIOR,F.M. ProInfo: projetos e ambientes inovadores. Brasília: MEC, 2000.
CASTRO FILHO, Jose Aires; SILVA, Maria Auricélia da; MAIA, Dennys Leite. (Orgs.).Lições do projeto um computador por aluno: estudos e pesquisas no contexto da escola pública. Fortaleza: EdUECE, 2015.
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